序號	作品標題	參評項目	推薦部門
1	長江上的開學第一課	新聞專題	教育發展部
2	頭條主播說	新聞專欄	融媒新聞中心
3	2022年的最后一天，我們在ICU里迎接新年	新聞直播	融媒新聞中心
4	學習向未來	融合報道	牛咔視頻
5	《讓和平的“種子”在全世界生根發芽》H5	界面設計	牛咔視頻
6	南京通報玄奘寺供奉侵華日軍戰犯牌位事件全面調查處理情況	消息	融媒新聞中心
7	天權區塊鏈版權服務平臺	應用創新	融媒技術中心天權項目部
8	曹雪：以設計為媒，講好中國故事	新聞訪談	融媒新聞中心

作品標題	長江上的開學第一課			評選項目	新聞專題
專門項類別 （可選填）	重大主題報道（    ）  國際傳播（    ） 典型報道（    ）   輿論監督報道（    ）			字數 （時長）	79分36秒
作 者 （主創人員）	集體（見附件1）		編輯	集體（見附件1）
原創單位	南京廣播電視集團		刊播單位	南京電視臺教科頻道、少兒頻道 牛咔視頻APP 南京教育頭條視頻號等
刊播版面 (名稱和版次)	牛咔視頻APP		刊播日期	2022年9月1日9：00
新媒體作品填報網址		地址：https://m2.nbs.cn/eventlive/523787.html
采編過程  文字簡介	萬里長江，進入江蘇的“第一站”就是南京。踐行習近平生態文明思想，近年來，南京自覺扛起“共抓大保護、不搞大開發”的政治責任，堅持把保護修復長江生態作為壓倒性任務，將長江大保護融入城市發展戰略，推動長江經濟帶發展取得了階段性成果。為了讓青年一代更好地認識長江大保護的意義，2022年9月1日，由共青團南京市委、南京廣播電視集團主辦，南京廣電集團教育發展部聯合金陵中學附屬初級中學承辦的“長江上的開學第一課”上線。這節開學第一課創新性的把課堂搬到了長江之上。 專題節目通過見證長江“蝶變”、重拾長江“微笑”、 傳承長江“文脈”三個篇章，同時有三支小分隊同步探訪長江沿線因環境保護而產生巨變的地區，以娓娓道來的課堂與尋訪的切身感受，激勵百萬青少年在新學期里發奮學習，長江后浪推前浪！該專題節目也被列入南京團市委“強國少年”系列實踐教育活動。 “長江上的開學第一課”全程在牛咔視頻APP進行播出，南京電視臺教科頻道、南京電視臺少兒頻道、FM101.7、“南京教育頭條”視頻號同步播出，活動充分運用全媒體宣傳矩陣，積極運作各類報道渠道，使得專題報道在全網引起廣泛熱烈討論及轉發。
社會效果	“長江上的開學第一課”受到環境部、長江航運、南京政協等多部門關注，一經發布，就引起學習強國、中國教育報、新華網江蘇頻道、青春南京、南京發布、江蘇生態環境等多家官方主流媒體關注。其中，活動報道入選央視一套晚間黃金時段欄目《晚間新聞》、《學習強國》江蘇學習平臺，以及新華網江蘇頻道。 9月1日播出當天，瀏覽點擊量超百萬，活動還同步推出互動 H5，邀請全市青少年上傳與長江的合影，也得到熱烈反響，總互動數近十萬。
初級評語 （推薦理由）	1、節目立意巧。主創團隊緊扣“長江大保護”主題，精心挑選了場地，將開學第一課從“校園”搬到了“長江上”，給人耳目一新的感覺，同時切合主題，讓開學第一課和“長江大保護”主題形成有機融合。 2、專題策劃精。專題節目精心策劃，設計了三個層次，從在長江上見證“蝶變”到長江兩岸重拾歷史再到傳承長江“文脈”，層層遞進，突出主題。除了師生互動學習，課堂上還邀請了江蘇省青年律師千人領軍人才凌建豪律師講解了《長江保護法》，南京江豚水生生物保護協會秘書長姜盟帶著師生和嘉賓實地觀測江豚，介紹長江南京段的生態環境，南京市社會科學院院長、江蘇省揚子江創新型城市研究院首席專家曹勁松給大家講述了《傳承長江文脈 建設美麗南京》。整個專題層層相扣，引導青少年更好地理解“長江大保護”的意義，并以此激發大家參與“長江大保護”的內驅力。 3、融媒宣推全。開課前，主創團隊通過H5互動的形式，將開課信息傳遞給全市的青少年，邀請大家共同打卡與長江的合影，專題節目通過移動和電視直播讓全市中小學生同步觀看參與，活動結束后又將課堂上的師生飛花令、嘉賓的微課堂、《長江之歌》等內容進行了短視頻制作在央級、省市新媒體和第三方平臺二次分發，擴大全網傳播，從而達到更大的傳播面和更強傳播力。   單位主要負責人簽名： （蓋單位公章） 2023年 1 月 6 日
聯系人	李澄		手機號碼	18652016902
			辦公電話

 

長江上的開學第一課

人員名單

導演：夏璐、劉佳

執行導演：楊同盼

主持人：徐子涵、顏子娟

導播：韋沈驥

攝像統籌：李斐

攝像組：馬嘉鵬、陳瀟、鄧佩晟、陳尹昕、仲銳、楊彥彬、賀漢、毛俊豪

編導組：鄧琦、翁琦、王帆

視頻統籌：鄧琦、李澄

嘉賓統籌：朱艷紅、謝小平

音頻監督：周沐莞

舞臺監督：張德生、戚家榮

剪輯包裝：韋沈驥、馬嘉鵬、楊彥彬、賀漢、毛俊豪

字幕：鄧琦

妝造統籌：張堂彥、李艷秋、趙立玉

后勤保障：張德生

電視播出：欒珂

新媒體播出：王曉燕、陳俊暉

廣播播出：翟麗坤

新聞宣傳：張越、張衡

新媒體宣傳：陳景祎

監制：任曉潤

 

參評作品首發界面：

 

參評作品二維碼

 

參評作品文字稿

【1】VCR：總片頭（30s） 

 

【2】主持人

主持：同學們，開課啦！這里正在進行的是由共青團南京市委、南京廣播電視集團主辦，南京廣電教育發展部聯合金陵中學附屬初級中學承辦的“長江上的開學第一課”。我是南京廣播電視集團的主持人 徐子涵。今天非常地榮幸能夠跟大家在長江上共同聆聽我們的開學第一課，首先歡迎大家的到來！

 

主持：今年我們的開學第一課和以往都有所不同，我們把我們的課堂搬到了長江上，在長江上上課感覺特別地特別，所以我相信大家對于這堂課一定會給你一個終身難忘的經歷。

 

大家都知道在我們南京長江段有這么一座島嶼，它的名字叫作江心洲，在我們南京人的印象當中它曾經是一個種滿了葡萄的小島，但是經過十年的發展，那里已經悄然轉變為“生態科技城  低碳智慧島”。今天，一所嶄新的學?！鹆曛袑W附屬初級中學就誕生在這美麗的江心洲之上，今天參與我們課堂的就是這所學校初一年級的同學們，新的學校、新的學期、新的朝氣，先給我們自己來鼓鼓掌、加加油！需要特別告訴大家的是，今天除了我們現場的主課堂外，我們的紅領巾學習小隊還組建了三支探訪小分隊：他們是江南小分隊、江北小分隊和江上小分隊，他們將在主課堂開課的同時也同步從學校出發，分別前往長江南岸、北岸的紅色景點和地標進行探訪，而江上小分隊的任務就比較重了，因為他們要乘坐快艇，近距離地去觀察長江大保護以來，長江最直觀的變化。

 

主持：現在三支探訪小隊和主課堂的同學們都已經準備好了，我還要特別提醒大家，這次的活動我們還通過H5向全市大中小學生發起了征集，就是我與長江合個影。好了，接下來的時間，我要把我的話筒交給今天“長江上的開學第一課”的主講老師，章獻章老師！有請她！

 

章獻：同學們好！我是今天“長江上的開學第一課”的主講老師章獻老師，今天將由我帶領同學們走進這特別的開學第一課。在上課之前，我們先舉行升旗儀式，請全體同學起立，奏唱國歌！

 

【5】升國旗

章獻：好，請同學們坐下！下面我們一起進入第一篇章：見證長江蝶變！

 

篇章一： 見證長江“蝶變”

【6】VCR：長江上的開學第一課小片頭（5s）

 

【7】長江課堂：第一節

章獻：同學們，我們剛剛從五馬渡碼頭出發，關于五馬渡宋朝楊備曾寫過這樣一首詩：何事金陵王氣鐘，瑯琊開幕據江東。舟人忽見風云起，一旦龍飛五馬中。傳說在五馬渡這里，東晉開國皇帝瑯琊王司馬睿就已經初顯王者之氣。

同學們，這會兒我們的長江傳奇已經行駛在江上了，在詩人筆下，長江有著這世界上最豐富的形象：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”是熱烈奔放的長江；“星垂平野闊，月涌大江流”是壯闊有力的長江；“長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢”是秀麗嫵媚的長江。千百年來，文人墨客毫不吝惜他們對長江的喜愛之情，留下一首首壯麗的詩篇，也讓飲長江之水、行長江之上的人們，找到了一份心靈的寄托。

這節長江上的一課我們就從與長江有關的小游戲——“長江飛花令”開始，通過飛花令同學們可以感受到“滾滾長江東逝水”的壯闊雄偉。同學們可以舉手回答，飛花令我們共進行三輪，能堅持到最后的同學，老師有小獎品贈送。

 

①.長江詩詞飛花令

參與學生：12 名金中附中學生（12名同學交替舉手，一人一句）

01、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

02、哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！K軾《前赤壁賦》

03、滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！獥钌鳌杜R江仙》

04、不知江月待何人，但見長江送流水?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>

05、萬里長江橫渡，極目楚天舒?！珴蓶|《水調歌頭·游泳》

06、我住長江頭，君住長江尾?！钪畠x《卜算子》

07、千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾流?！翖壖病赌相l子·登京口北固亭有懷》

08、長江悲已滯，萬里念將歸?！醪渡街小?/p>

09、從今四海永為家，不用長江限南北?！邌ⅰ兜墙鹆暧昊ㄅ_望大江》

10、惆悵南朝事，長江獨自今?！獎㈤L卿《秋日登吳公臺上寺遠眺》

11、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺?/p>

12、長江萬里來，古寺中流起?！吨傺汀堵湫撬隆?/p>

章獻：好的第一輪結束，接下來我們進行第二輪，哪位同學先來？

（其中七名學生繼續）

13、長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香?！K軾《初到黃州》

14、長江一帆遠，落日五湖春?！獎㈤L卿《餞別王十一南游》

15、長江浩浩西來，水面云山，山上樓臺?！w禹圭《折桂令》

16、閣中帝子今何在？檻外長江空自流?！醪峨蹰w詩》

17、日日思君不見君，共飲長江水。 ——李之儀《卜算子》

18、湛湛長江去，冥冥細雨來?！鸥Α睹酚辍?/p>

19、可憐千古長江水，不與渠儂洗厚顏?！翖壖病督械跛锡R邱》

章獻：好的，我們第二輪結束，剛剛同學們的詩詞儲備還是比較豐富的，特別是有些同學在朗誦的時候能做到聲情并茂，特別棒。接下來我們要進行第三輪。好，我們現在開始。

（剩余三名學生繼續）

20、銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯.——范仲淹《岳陽樓記》

21、長江東，長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時?！獨W陽修《長相思·花似伊》

22、巨海一邊靜，長江萬里清?！畎住顿浬萃跏咕页肌?/p>

章獻：好的第三輪結束，首先要祝賀我們這三位發言的同學，老師先給你們送上江豚小禮物，祝賀你。好一個“長江萬里清”！它道盡了長江的源遠流長。

 

②.老師繼續上課

章獻：同學們，我們再來看幾張圖片（尼羅河、恒河）。你們知道這是什么河嗎？這是尼羅河，還有印度的恒河。尼羅河被稱為“埃及之母”，埃及的祖先在尼羅河兩岸繁衍生息，是古埃及文明的發祥地之一。而恒河孕育了古印度文明。我們長江流域發現的文化遺址也多達2200多處，其中比較有代表性的是三星堆文化遺址和河姆渡文化遺址。長江作為我們中華民族的母親河，孕育了我們華夏文明，我們南京依江而建，更與長江息息相關。

那么，同學們對長江還有哪些了解呢？好，你來說。

學生：我知道我們的長江發源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脈各拉丹東峰，全長6397千米，在世界大河中它的長度僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河，是世界第三大河。

章獻：你對地理知識真了解，還有嗎？

學生：我還知道長江是我們中華民族的母親河，我們南京市居民的飲用水90%來自長江，所以我們應該好好保護她。

章獻：好，謝謝你。同學們有保護長江的意識非?？少F！的確，如同學所說：保護好長江，就是保護好我們的飲用水安全，就是保護我們人類自己。還有哪位同學想要說一說？好，你來說。

學生：老師，我還知道長江上往來船只的變化。我聽祖輩們說，以前，江上主要是漁船、貨船和采砂船，兩岸的居民們靠這些船謀生?，F在這些船越來越少，甚至已經消失了。取而代之的是游船和貨船，夾江大橋與跨江隧道的建立，兩岸的生活交通越來越便利，生活也越來越好！

章獻：長江兩岸過江通道的陸續建成，使市民出行更加便捷；而長江兩岸綠色生態線也給市民們帶來了假日休閑的優美環境。

同學們，長江不僅是我們南京人賴以生存的母親河，她還蘊藏著豐富的人文歷史，位于南京市棲霞區幕府山的燕子磯，有著“萬里長江第一磯”的稱號，歷代文人騷客、英雄名流慕名游覽。你們知道與它相關的有哪些名人故事嗎？

學生：老師！我知道明朝開國皇帝朱元璋為燕子磯寫過詩。當時朱元璋微服出訪，正好游至燕子磯。幾個年輕舉人吟到“燕子磯兮一秤砣”便說不出來了。朱元璋見狀，一氣呵成，完成了這首詩：“燕子磯兮一秤砣，長虹作桿又如何？天邊彎月是鉤掛，稱我江山有幾多?！边@是怎樣寬廣的胸懷??！

章獻：太棒了！你分享的這個故事。不僅告訴我們燕子磯的外在形態。同時也說了在朱元璋這位帝王心中，燕子磯在他眼中是祖國大好河山中的一景，那還有其他同學愿意分享嗎？好，你來說。

學生：孫中山老先生與燕子磯的故事！孫老先生曾經在一百多孫老先生曾經在100多年前親自來考察，非常感慨，他說高山深水平原，天工三種鐘毓一處，其未來之發達未可限量也，意思就是說這里的山是高的，水也很深，還有肥沃的平原，這些都是地利，如果再加上未來的天時一定會繁榮昌盛。從中我知道了偉人對燕子磯，對南京對長江這片土地的愛與期待，我希望自己以后能夠好好學習。

章獻：說的太好了，少年強則國強，我們從小要樹立偉大的志向，報效祖國。剛才同學們分享了有關燕子磯的一些名人故事。說到這里，大家對于長江應該有了更多的認識，提到長江還有一個不得不說的就是長江大橋，我國第一座建成的長江大橋是武漢長江大橋，是中華人民共和國成立后修建的第一座公鐵兩用的長江大橋，它貫通了大江南北。對我國有著重要的意義。毛澤東主席曾經三次橫渡長江?？吹轿錆h大橋，經不住寫了一首詞，大家知道這首詞是什么嗎？

學生齊：《水調歌頭·游泳》

章獻：讓我們齊聲來朗誦這首詩歌。請同學們起立，《水調歌頭·游泳》，毛澤東。

學生齊：《水調歌頭·游泳》，毛澤東

才飲長沙水， 又食武昌魚。 萬里長江橫渡， 極目楚天舒。 不管風吹浪打， 勝似閑庭信步， 今日得寬馀。 子在川上曰： 逝者如斯夫！ 風檣動， 龜蛇靜， 起宏圖。 一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。

章獻：謝謝大家，同學們坐下。今天同學們在江上朗誦毛主席的這首詩詞。應該更能體會詩中所表達出的豪邁之情。我們南京也有一座舉世聞名的長江大橋，這是長江上第一座由我們國家自行設計和建造的橋梁。在建設的過程當中，我們克服了技術、自然災害等許多困難，最終修建成功。是我國橋梁建設的重要里程碑，在政治經濟和戰略上都具有非常重大的意義。同學們，我們南京依江而生，擁江融合，伴江而興的長江文化已深深融入我們的生活。此刻我們坐在長江傳奇上，可以看到漁船貨船穿梭不息。說到這里，老師想考考大家，你們有沒有想過每天長江上往返那么多船只，當這些船需要加油，或者船員們需要購買生活用品藥品辦理一些事務時，該怎么辦呢？那位同學你來說。

學生：那就只能?？看a頭上岸才能辦這些事了。

章獻：是，過去在長江上生活的漁民，如果遇到船只無法及時靠岸，就可能面臨斷糧斷菜的情況，有時甚至要等上10天半個月才能補給。因為過去長江沿岸港口碼頭少，承載能力不足，所以很多貨船需要靠人力或拖船來推拉，既不方便效率也低，船民們在船上制造的生活垃圾和生活污水也需要去處理。怎么辦？只能把它排放到長江里，對長江的環境造成了一定的影響，同學們想知道現在長江上的變化嗎？

學生齊：想

章獻：現在我們的紅領巾學習小隊江上小分隊的同學們，就在記者翁琦以及民警張緣的帶領下，前往長江江蘇段首家水上綠色航運綜合服務區，這個服務區一定會讓大家大開眼界。

 

⑤.VCR：尋訪短片①《水上加油站》

觀眾朋友們，我們現在已經來到了長江航運公安局南京分局的警備碼頭，那么接下來我們水上小分隊的探訪之旅就要開始了，一起出發吧。

張緣警官告訴我們，長江南京段全長98公里，平均每天有兩千多艘船舶經過，可以說是整個長江黃金水道傳播流量最大，最繁忙的“鉆石航段”。

而張警官所在的沿江派出所地處南京龍潭港區，轄區沿線有18公里水域廣袤狹長，在這里一共有八家水上綜合服務區，為過往船只提供服務。

張警官那里是超市嗎？是的，興隆州水上服務區有5個躉船組成，我們現在所在的躉船上有健身房和超市，可以供船員免費使用。我們沿江派出所為船員提供兩天一次的核酸檢測服務，你看這邊一樓這邊就是超市了，那如果船員們想購買的商品，超市里沒有的話，他們能網購嗎？而且商品怎么送到他們手里呢？這個問題提得好，走，我帶你們到第二條躉船上看一下。

這里是興隆州服務區的物流分揀中心，也可以說是水上的菜鳥驛站。船員們網購時填寫服務區地址，商品就會直接送到這里，可以自助取件，也可以上門配送。水上物流最后一公里到底是怎么解決的呢？

同學們你們好，我是長江匯興隆州水上服務區無人機負責人劉康男。今天由我來給大家講解一下我們最新一代的無人機物流配送模式。眼前我們看到的就是我們公司最新研發的水上無人機，它的主要目的就是為了解決水上最后一公里的物流配送問題，然后平常我們會將我們一些配件以及一些物資采購放到我們的無人機上面，然后無人機通過自動飛行送到我們對應的一個船舶上面。

這里還建成了長江首個水上藥店長江醫療站。2020年9月，萬里長江主航道上首座一站式水上政務服務中心也在這里落成啟用。

我們日常依托水上警務室開展各項工作，一方面對于船舶開展日常的消防安全檢查，另一方面我們會依托水上警務室打擊非法捕撈，打擊非法采礦，開展“長江大保護”活動。因為長江兩岸有非常多的水草和蘆葦，一般依靠人力巡邏，很難發現違法犯罪線索，我們就會利用無人機開展常態化的巡邏，摸排違法犯罪線索，提醒兩岸船員防溺水。

興隆州水上服務區的最后一條躉船是我們探訪的最后一站。它與環保息息相關，每天有兩千多艘船，從長江南京段經過，船上產生的垃圾、污水又該如何處理呢？在這里我們找到了答案。

大家好，我是長江匯生態文明教育基地講解員劉流，現在我們的服務區其實已經可以提供免費的船舶垃圾回收、生活污水垃圾回收以及油污水接收，還有呢就是廚余垃圾降解等四大服務。

在我們的正前方就是我們的船舶分類垃圾回收區和可回收垃圾打包區。大家可以看一下，就是我們這些舊家電，比如說舊冰箱、舊洗衣機，還有一些塑料瓶子和蓄電池，它們可都是放錯了地方的有用資源。

大家現在看到的這一臺設備，其實就是我們服務器專門訂購的廚余垃圾處理機，然后廚余垃圾會經過粉碎、高溫腐爛、烘干以及紫外線照射這樣子的一個處理流程。最后經過我們的九份東北炭土，然后融合成這種有養分的有機肥。

觀眾朋友們，我們的興隆州水上綜合服務區之旅就告一段落了，相信通過這樣一段短暫的旅程，同學們對于什么是水上服務區、長江大保護的意義是怎樣的有了更為深刻的理解。那么下面我們就把鏡頭交回到主會場。

 

⑥.課堂小結：

主持：剛才看完這段短片，大家是不是跟我一樣的，哇喔，原來現在江上的生活和我們陸地上的一樣的便捷，還可以網購，買到各種好吃的，好玩的。包括還有水上藥店、長江醫療站，這一些配套設施都非常得齊全。其實剛剛在下面剛才我也和同學們一同聽了這一段的課程，我對這一段的課程有一個小小的課堂總結，也想和大家來分享一下：我們從靠江吃江、過度索取，到現在的守江愛江、擁江護江的“蝶變”，我們見證了愛護長江的每一天。長江大保護，不負新時代，正是南京奮力譜寫的“與江共生”的生動答卷。

 

篇章二： 重拾長江“微笑”

 

主持：我們已經行駛到了江心洲的附近，我聽說這個附近也有長江江豚的觀測點。那我們接下來繼續上課。

 

【8】VCR：長江上的開學第一課小片頭（5s）

（視頻結束，章獻老師出—— ）

 

【9】長江課堂：第二段

①.老師上課

（課堂內容由老師設計完成，以下文稿供參考—— ）

章獻：同學們，現在我們隨著“長江傳奇”來到了美麗的江心洲，江心洲有不少同學是住在這里的，那我現在請我們住在江心洲的給大家介紹一下江心洲的變化。好，你來說

學生：我一直居住在江心洲，小的時候家里住的是平房，門口是菜地，外公外婆都是以種菜為生，當時島上的車輛很少，交通也不發達?，F在我們搬到了現代化的小區，小區的環境十分優美，空氣也很清新，最重要的是家里都有一輛汽車，出行很方便。

章獻：好的。謝謝夏雨晗同學的分享，再請一位在江心洲生活的同學來給大家分享一下他對江心洲的了解。

學生：我是土生土長的江心洲人，我和公公婆婆、爸爸媽媽一直生活在這個宜居的小島上，島上空氣清新。每當傍晚，人們都會在江堤上散步吹風，還能看到河西新城和江北新區。島上新建了許多小區和養老院，夏天，島上十分涼爽，人們都會來這避暑，所以我和我的小伙伴們都覺得在江心洲上生活是一件非常幸福的事！

章獻：聽到你的介紹，老師也覺得江心洲真的太適合居住了，而且我們這兩位同學見證了江心洲的變化、發展。老師還想請一位原先不住在江心州，但是現在住在江心洲的同學來說一說你對江心洲的感受，你來。

學生：我來江心洲其實是被動的，因為我想江心洲是在江上，四面都是江水，出行肯定很不方便，但是直到后來我在島上生活了一段時間過后，我發現這里已經有兩座大橋，還通了地鐵，至于過江隧道更是暢通無阻，現在我真正愛上了江心洲！

章獻：好的，謝謝你的分享?，F在的江心洲早已不是那個寂寂無名的梅子洲了，這里有人工智能產業園，有江豚觀賞地，有夾江風光帶，有黿頭石濕地風景區，儼然成為一座凝聚活力、宜居宜業的“生態科技城 低碳智慧島”。在這座美麗的江島上有一所新學校應運而生，這就是我們金陵中學附屬初級中學。初識校園，你們可以說一說對新學校的感受嗎？

學生：我想說說學校的圖書館，我聽說學校的圖書館是南京市所有中學中最大的.第一次走進校園時，我就被它美麗時尚的外觀所吸引。圖書館是純白的，館頂是三角形的，遠遠望去就像一只展翅飛翔的大白鴿，正好可以載著我們遠航。館內足足有四層呢，這得放多少本書啊。對于平時就很喜歡閱讀的我來說，這里簡直就是一片樂園！

章獻：你的比喻真形象，老師也最喜歡我們學校的圖書館。在這里老師關于圖書館再補充一個小知識。就是在我們的圖書館的頂端，實際上設計是別有創意，我們站在圖書館的中心，可以看到圖書館的頂端是透明的設計，那這樣的設計，是為了起到節能，采取自然的光線來讓同學們閱讀，保護我們的視力?？梢哉f我們的學校設計處處有玄機。還有哪位同學來給大家介紹一下？

學生：老師，我在上體育課的時候才發現，學校的草坪是真的哎，以后終于可以在真正的草坪上踢足球了，我太興奮了！

章獻：看到你這么興奮，我也很開心，初中三年你可以在這塊草坪上盡快奔跑啦！

章獻：我想今后三年你可以自由自在地在我們學校的真草坪上任意打滾，任意踢球，盡情揮灑自己的汗水。

 

主持：那么既然說到長江保護，我們就不得不提到一部法律《長江保護法》。想問問同學們對這部法律了解有多少呢？沒關系，今天我們給大家請到了專業律師，讓大家深入了解長江保護的相關內容和意義。接下來我們歡迎江蘇泰和律師事務所合伙人凌建豪，凌律師，有請他。

（主持人話畢，凌建豪出—— ）

 

②.長江講述人：凌建豪——《長江保護法》       

凌建豪：

同學們好，那么我們正在經過的地方，同學們可以往外面看一下，就是大家最熟悉的南京長江大橋。剛才老師也介紹了，主持人也提到了一部法律叫《長江保護法》，那《長江保護法》顧名思義是要保護什么？保護我們的長江對不對？那為什么要保護長江？因為長江的水質可能受了污染，長江的生態可能受到了破壞，我們就需要什么，制定法律來保護它，來懲罰那些違法的行為，所以這個是我們《長江保護法》出臺的很重要的意義，同學們要了解。

另外《長江保護法》是從去年的3月1號開始施行的，從2021年3月1號正式施行，那么施行以后，長江上所有的行為都要受到《長江保護法》的規制，不能違反這個法律規定，違反了法律規定就要承擔相應的法律后果，這個是《長江保護法》很重要的意義。

另外《長江保護法》里面有幾點我覺得同學們要了解。第一，我們看一下這個圖片，同學們看一下，那么這個圖片里面同學們能看到什么，是漁船。這邊是漁船，這邊是什么？漁民在捕魚，對不對？在長江上捕魚以前是合法行為，是可以的，我們在江面上也能看到漁船，但現在就不能在長江上捕魚了，為什么呢？

因為在《長江保護法》中明確嚴格管控生產性的捕撈，而且很重要的一點，從2021年開始，我們長江暫行的是十年的禁漁期，這個時間同學們要記得，是從2021年開始，十年到2030年，這十年間長江是不允許去捕魚的，包括釣魚也是不允許的。如果平時你們可能看到有人在江邊釣魚，以前不違法，現在是違法行為，這是第一關于對捕撈的一個管控。

同學們知道為什么要管控捕撈行為？為什么不給他不給漁民去捕魚，捕魚不是有好處嗎，可以大家可以吃到吃到魚多好，是因為在很多年的這種濫捕中，對長江過度的捕撈，那么造成了長江漁業的這種嚴重的損失，所以《長江保護法》里面才有保護、管控主要的這么一個規定。

第二個我們看就是我們執法的船只在對捕魚的行為進行執法，如果有一些不法分子還在捕魚，那么可能就會受到執法部門的執法，承擔相應的法律責任，這是第一點。

那么第二點我們看下面一張圖片，對珍貴瀕危的野生物種的一種保護。那么剛才老師介紹了長江里面的很多的名貴的、瀕危的野生動物，比如說江豚?？赡芡瑢W們有的看過，有的沒看過，還有中華鱘。對這些野生動植物，《長江保護法》對它們進行一個重點保護。我想同學們以后你們以后可能會更多地會看到江邊有這種江豚在江面上嬉戲，你們能更多地看到中華鱘，這是我們第二個要保護珍貴瀕危的野生動植物。

第三個是對長江流域的水污染進行一個治理。第二個是管控，那么為什么要對水污染進行治理和管控呢？因為大家看這個照片，因為工廠也好，酒店也好，向長江里面去非法排放污染的水，它會造成長江的水的污染。那么江水污染之后會造成長江生態的破壞，會造成什么？長江里面的魚，包括長江里面動植物的這種傷害。所以《長江保護法》明確禁止向長江里面進行這種非法的污水排放，同時也進行了一些法律的規制。如果說我們以后再看到類似的行為，有這些管道有類似的行為，同學們完全可以向有關部門進行舉報。

 

（嘉賓話畢，主持人出—— ）

 

主持：謝謝凌律師的分享，他從法律的角度讓我們解讀了長江保護的意義，長江岸線是城市發展的稀缺性、不可復制性資源，正是因為有了長江保護法，我們南京市長江岸線保護、還有修復生態環境、優化岸線利用效率等都得到了重要的保障。最重要的是我們可以更好地保護“長江的微笑天使”。在這我要問問同學們，誰知道“長江的微笑天使”是什么？（江豚）這么齊，看來大家都知道答案了。那好吧，接下來我們要去看看江南探訪小分隊的同學們都去什么地方了?

 

③.VCR：尋訪短片②《江豚紀念館》(3 分鐘)

（播放短片。主屏視頻短片，側屏主視覺——）

 

短片：江豚它肯定是生活在長江里面，它主要分布的區域是在長江中下游干流以及咱們的兩大湖，洞庭湖和鄱陽湖段.一些老一輩的人會把它稱為“江豬”，在長江里面它是非常常見的，但是現在它的數量已經非常非常得少了，并且它現在已經成為了咱們的國家一級野生重點的保護動物。它不僅僅是因為它現在數量少了，我們才要去保護它，更重要的原因是因為它生活在這個長江里面，它是長江的旗艦物種，它在長江里面是沒有天敵的，所以它在長江里面生存的環境的情況，對它產生了巨大的影響。它這個數量的減少其實也從側面反映出了咱們長江的生態，它其實是在慢慢地越來越差的，所以我們對江豚它的一個保護和重視是非常非常重要的。

 

老師，我們今天鄭重地向您申請成為守護江豚的小小志愿者。

 

主持：的確，像剛剛大家說的那樣，我們的“長江微笑天使”就是江豚，我們金中附初的少年們還向江豚館遞交了申請書，這一份申請書我們也會轉交到我們的課堂現場，下面我們就要有請南京江豚水生生物保護協會副會長兼秘書長姜盟。我們把申請書交給姜秘書長，也請您給我們介紹一下我們南京江豚的故事。

 

（主持人話畢，姜盟出—— ）

 

④.長江講述人：姜盟——《南京江豚的故事 待定》

姜盟：

那么我想每位同學現在知道自己在什么地方嗎？我們現在在長江上是吧？而且現在我們航行的這一段，就是我們南京長江江豚分布活動最集中的一個區域，現在我們是在課堂上，我們也是一個實踐的課堂上，同學們現在如果拿眼睛往江面上仔細地搜索，你很有可能會看到長江江豚的身影。

那么今天我覺得給大家簡單介紹一下我們“長江里的微笑精靈”。長江江豚，它有一個長著微笑一樣的嘴巴，是不是？所以說我們起名給它叫做“長江中的微笑天使”，它是一個自帶微笑的、自帶笑容的動物。

同學們肯定會想它到底是一個什么樣的動物，它生活在水里。大家看照片，會發現長江江豚它跟魚一樣。不像我們人一樣有手有腳，是有魚鰭一樣的，有胸鰭、有尾鰭，實際上它是一個哺乳動物，跟我們人類反倒是近親，反倒跟魚類它們的關系很遠。而且長江江豚是我們國家一級保護動物，也是國際IUCN紅色物種名錄里的極危物種，也是我們長江整個生態系統的旗艦物種。什么叫旗艦物種？就是指的是在我們長江整個生態系統里，它是處于一個什么位置？屬于一個王者的位置，像我們打游戲最高層次王者的位置，他在長江里除了我們人類之外沒有天敵，它所面臨的所有的危險都是由我們人類造成的。所以說保護江豚，其實是我們每個人要做的一件事兒，而且保護住了江豚，不僅保護住這一個物種，還會保護我們整個長江生態系統，特別保證我們這個長江食物鏈生態鏈的一個完整，所以說保護江豚有非常重要的意義。

大家看這個照片，這有幾頭江豚，五頭江豚是不是。在一起游泳，一起在水中活動。長江江豚是一種群居性的動物，他們在水中活動的時候都是一群一群的，家族式的來進行活動，比如說一起玩耍，一起交朋友，甚至一起談戀愛、結婚、帶娃，所有的這些事情都是大家一起完成的，一個家族完成的。

所以長江江豚是一個非常有意思的動物，它在水里吃魚的時候，我們長江里同學們知道有大魚有小魚，是不是？長江江豚其實最喜歡吃的魚是什么魚？就是我們照片里放那種巴掌這么大的魚，同學們自己可以拿出自己的手看一下，江豚吃的魚基本上不會超過你的手掌大，吃小型的魚，當然如果有一個一米或者兩米長的魚，能不能傷害到江豚？傷害不到它。

那么他捕魚的時候是非常聰明的，我在這簡單給大家介紹一下長江江豚它是如何群居活動的，長江江豚它是群居活動它是相當于我們人類有點像母系社會，家族里誰當家？有同學們可以猜一猜嗎？

 

奶奶當家，這個同學說了有點靠近這個答案了，靠近錯了它是外婆當家，它是有點偏母系社會，基本上一個穩定的族群里更多的是一個江豚寶寶，它的媽媽，還有它的姨媽，還有它的外婆 這個家族，還有它的哥哥姐姐，這是一個比較穩定的家族。那么爸爸偶爾會參與到這里邊來，很多時候可能是會單獨活動，所以它們在捕魚的過程中會非常聰明地進行整個的活動，捕魚的時候，無論是外婆還是像媽媽或者姨媽這種身份有經驗的，會指揮大家共同圍捕，它們會形成一個包圍網，讓這個江豚從四面八方，特別像咱們同學們做游戲做捉迷藏一樣的，做一個包圍網，把這個魚從水底下慢慢地到趕水面上，然后它們會沖到這個魚群中間，拿尾巴拍擊水面，把這個魚拍暈掉，因為有這個沖擊魚會暈了以后，它們很輕松就可以吃到魚。所以說長江江豚是非常聰明的這樣的，一個動物，也是一種高等的社會化的動物。同學們可以理解長江江豚的智商在我們現在長江里所有的水生動物里那肯定是最聰明的，放到我們陸地上應該不比咱們家的小狗笨。

我們同學們很多人就說了我們長江江豚這么重要，那么數量有多少？實際現在長江里僅剩1012頭長江江豚，它為什么被列為極危物種？是因為它的數量在過去的幾十年里大幅度下滑。長江江豚在我們南京，我們老南京人叫江豬子叫江豬，是一種比較常見的東西，如果你們回到家里邊問你們的奶奶，問你們的爺爺，如果生活在江邊，他們可能會告訴你他們小時候在江邊看，能看到上百頭的江豚在游，而現在我們這里有多少，我們的江豚數量遠遠沒有那么大，所以這個情況我們知道保護江豚如果再不保護它，它就會滅絕，所以說我們要做很多很多的工作來保護江豚。

那么作為同學們，作為我們每一個公民，我們南京的市民，我們怎么保護江豚？我再給大家做一個小的分享，比如說現在畫面里的所有的人，他們都在用他們的方式來保護江豚，我們的自然攝影師他們會用他的鏡頭記錄下江豚的情況，拍下精彩的照片，讓更多的人了解熟悉我們的微笑天使。我們的科考隊員，它們在長江里進行科研監測，了解發現長江江豚的動向，把這個數據整理分析，拿出這種科研報告來更好的指導我們如何進一步的保護長江江豚。我們的執法人員通過清理漁網，打擊非法捕撈，打擊一些長江中的環境污染的犯罪，來給長江江豚創造一個更好的生活環境。當然缺不了什么，缺不了我們的志愿者，缺不了我們的每一個的同學，我們可以在身邊通過各種各樣的志愿活動、公益活動、公益宣講，來讓更多的人來了解長江江豚，了解我們長江里的微笑精靈。那么這些年南京已經有近萬人次參與到長江江豚的保護，僅長江江豚保護的志愿者就有4000多人。當然在這我也呼吁我們每一個同學，將來你們也可以變成長江江豚的志愿者，參與到長江江豚的保護中來。你看我們就希望有更多的孩子，更多的人能夠跟長江江豚一起微笑啊，把這個微笑帶到更多的人。

除了我們說的一些小型活動，這些年南京市政府非常非常重視長江江豚的保護，每年我們南京市都會主舉行長江江豚主題月活動，這個時間在什么時候??？就在每年的10月份，10月份到11月份，因為每年的10月24日是長江江豚國際保護日，全國全世界的人都會在這一天紀念長江江豚，那是它們的生日，它們的紀念日，所以我們每年都會舉辦這樣的活動，來讓更多的人參與。那么今年南京市政府還推動了長江江豚保護的立法工作，通過法律來加強對長江江豚的保護。我們在岸邊有一個地方叫做江豚觀賞地，這一個地方是屬于就在我們長江大橋的下邊靠近我們中山碼頭，在這樣一個漂亮的地方有這樣的一個牌子，我們看到有幾個人在這干嘛在這看我們的長江，看長江什么？就是有長江江豚，所以我們南京還有一個非常重要的寶貝或者是寶庫，就是我們南京是全國唯一一個能夠在長江干流穩定，能夠看到長江江豚的這樣一個大城市。非常的了不得同學們可以看這個照片，就在我們長江大橋的下邊，就有很多江豚在這生活。因為這個區域同學們知道就是我們南京的主城區，它緊鄰我們南京市的鼓樓區，所以說在這樣一個核心的區域里，江豚跟人它們實現了和諧共處。我們南京也是全球少有的極危物種，能夠生活在城市中心的區域，我覺得這既是我們的自豪驕傲，也是我們每一個南京人，特別是我們的同學們你們的責任和義務。

我們要更好地保護住江豚，讓它永遠留在我們的身邊。那么隨著這些年的保護，長江江豚數量已經由原來的30多頭提升到50多頭，現在在我們南京的整個江面大概生活著50多頭的長江江豚，這個數量比較歷史的高峰期還有很大的差距，但是對比長江江豚持續下滑的這樣一個種群的情況，南京的情況，江豚保護情況在全國已經是非常突出的一個亮點，最后有一句話送給大家，愿我們長江江豚能夠成為微笑的大使，愿它把它的微笑帶給我們身邊的更多人。謝謝。

（嘉賓話畢，主持人出—— ）

 

主持：剛剛我們聽了那么多有關于長江和長江保護的故事，我想問一下在座的同學們，有沒有生活在長江邊的，從小就生活在長江邊的，請大家舉手。這樣吧，我請一位離我比較近的同學 來上臺。好，這位同學請自我介紹一下

 

（互動學生舉手——

 

⑤.學生互動：姚雨萱

互動學生：大家好， 我叫姚雨萱，是一名來自金陵中學附屬初級中學的初一學生

主持人：你剛才說了，就是舉手的時候說自己是在長江邊長大的，就你長這么大有沒有觀察到在長江邊生活的變化或者是你聽到爺爺奶奶外公外婆說的一些事和現在不一樣……

學生：身為南京人，從小我就從爺爺奶奶那聽聞了許多有關長江的故事，從他們口中我得知大約在20年前長江周邊是沒有綠化帶的，那時江上只有幾座橋，江南江北的交通大部分都只能依靠往來的船只，過去長江的水質很不好，經常有污水排入。江面上，還有很多打魚采集砂石的船，嚴重影響了長江的生態環境。在爺爺奶奶的印象中，江心洲當時也只是一個非常破敗的落后島，讓我感到欣慰的是那樣的長江只存在于過去，如今長江大變樣了，如今的長江邊風景十分美麗，我所居住的江心洲也煥然一新。以前江心洲上一些大雨就容易被水淹，現在這里擁有著非常先進的排水系統，大大保障了島上居民的生活。生活在江心洲上我真是開心極了。

 

（話畢，主持人出—— 

主持：說的非常的好，雖然有一些緊張，但是沒有關系，我覺得你說的這個特別得有畫面感。我就是那個不生活在島上，卻是每周會經常去島上跟大家一起玩，一起野餐的那個島外人。好，謝謝姚雨萱給我們的分享，謝謝，請就坐。

⑥.課堂小結：

主持：我們“長江上的開學第一課”第二段結束了，這一堂課也有一個課堂小結想和大家來分享“江豚吹浪立，沙鳥得魚閑?！痹浌糯娙斯P下的江河盛景，如今已成為南京人身邊的美好。只有將城市的自然生態與人文生態有機統一于人的生命過程，才能為城市的可持續發展開啟綠色航道，構筑起人與自然生命共同體的和諧發展之路。

 

篇章三： 傳承長江“文脈”

主持：好，大家現在可以看到我們的“長江傳奇”已經行駛到我們南京的一個紅色文化展示區，長江兩岸有很多的紅色文化景點，那在這里又曾發生過哪些故事？我們接著請老師上課。

 

【10】VCR：長江上的開學第一課小片頭（5s）

（視頻結束，章獻老師出—— ）

 

【11】長江課堂：第三堂

①.老師上課

章獻：同學們我們現在可以看看窗外，那是浦口火車站，它是全國重點文物保護單位，也是我國唯一保護完整的民國特色的火車站。有同學去過嗎？

金陵中學附屬初級中學劉蕙祎 ：老師，我去過。它是著名作家朱自清散文《背影》中提到的那個站臺，文中是這樣寫的：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵軌,要爬上那邊月臺就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的樣子。這是我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。雖然浦口火車站已經停運了，但這座近現代建筑，卻完完整整保留下來，給后人欣賞它昨日的輝煌。

章獻：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，同學們知道這句詩說的是什么歷史事件嗎？

學生齊說：中國人民解放軍渡江解放南京。

 

②.VCR：尋訪短片③《《重走渡江路線》(3 分鐘)

（播放短片。主屏視頻短片，側屏主視覺——）

江北小分隊領隊仝詠敬：1949年毛主席向中國人民解放軍發出了打過長江去解放全中國的號令。4月20號下午3點55分，解放軍在江浦打響了三浦戰役的第一槍。今天我們就來到了三浦戰役史料館展覽廳，我們一起來重溫那段歷史。

金陵中學附屬初級中學初一學生李軼凡：老師我想問一下為什么這個戰役叫做三浦戰役？

浦口區檔案館黨史科袁鈺瓏：是這樣子的同學們，當時的江浦浦鎮和浦口是合稱為三浦，是拱衛南京的北大門，國民黨因此派重兵把守。那么我們在這張作戰方案示意圖上可以看到，我們三浦地區宛如一顆釘子牢牢的扎在我們江北的大地上，那么人民解放軍想要從山北過江順利地去解放南京，首先就要拿下三浦地區。

金陵中學附屬初級中學初一學生仇子萱：老師能給我們講一講關于這場戰斗中戰斗英雄的故事嗎？

浦口區檔案館黨史科袁鈺瓏：當然沒有問題了，同學們，那么在解放浦鎮的這場戰斗當中，312團二營的一個副營長叫張興儒，他身負重傷倒在血泊當中，把自己隨身攜帶的公文包交給了自己的戰友鞏繼先。那么他在犧牲前，他對鞏繼先說，如果我死了，你們就算是抬也要把我抬到南京去。由于戰斗節奏非常地快速，最終鞏繼先只把他的公文包帶到了南京，這就代表著張興儒親眼見證了南京的解放。

江北小分隊領隊仝詠敬：三浦戰役共殲敵五百多人，俘虜一千多人，這場戰役為解放南京，掃清了外圍的障礙?？梢哉f這場戰役為渡江勝利以及解放南京具有十分重要的歷史意義。

江北小分隊領隊仝詠敬：我們現在所處的位置是渡江勝利紀念館，這個紀念館是去年7月2號經過重新升級改造并且對外開放的。整個紀念館有兩個主展館，一個下沉式廣場以及勝利紀念廣場組成，總占地面積達到了3.58萬平方米。

渡江勝利紀念館講解員陳曉陽：各位同學在我們渡江勝利廣場上佇立著群雕，“千帆競渡”共有6組組成，呈紅色直線立柱形態，它的截面為紅色五角星，其中最高的這一根設計施工高度49.423米，也就是我們1949年4月23號南京解放的那一天。早在1949年的3月初，參加渡江戰役的部隊就先后抵達長江北岸，已開始整訓，在當時我們開展了戰前動員，相互鼓勵相互宣誓，在船邊就可以看到我們的人民解放軍官兵某部紛紛表示要爭做渡江第一船，決心將我們的紅旗插到江南去，而我們的軍政干部也在上船和船老大談家常，交朋友，密切我們的軍民關系。各位同學，渡江戰役歷時43天，渡江勝利，南京解放是重大歷史轉折性事件，標志著長達22年的國民黨反動統治的覆滅。也標志著中國近代史的結束。新中國的誕生也賦予了南京英雄之城，勝利之都的歷史文化底蘊。

重走渡江戰役的勝利之路，我意識到是先烈們義無反顧的選擇犧牲，才換來了我們今天的和平。作為新時代的接班人，我們更應該把這種紅色基因傳承下去。

 

主持：作為新時代的接班人，我們都應該賡續紅色精神，不忘初心，勇毅前行。保護好長江，傳承好長江文脈，離不開學習貫徹習近平總書記生態文明思想。所以，今天我們的“長江上的開學第一課”，還非常榮幸地邀請到了南京市社會科學院院長，江蘇省揚子江創新型城市研究院首席專家曹勁松，曹院長，我們掌聲有請。

 

③.長江講述人：曹勁松——《傳承長江文脈，建設美麗南京》

曹勁松：

剛才我們的主持人，我們的其他老師已經給大家介紹了很多關于長江與我們的社會生活之間的這樣密切聯系，今天我就是側重在長江文化和南京文化與我們自身有什么樣的一個關聯，從這個角度給大家做一個介紹和分析。

目的是讓生活在我們南京的人，生活在我們長江邊上的人，能夠從哪些方面去理解感受我們的長江文化，把我們的長江文脈傳承好，弘揚好，使得我們未來的發展能把長江文化給予我們的精神力量，和我們自身的學習成長結合在一起，為我們這個城市，為我們這個國家，為我們的民族復興貢獻我們的力量。

那么大家可能比較熟悉的，尤其是愛讀新聞的同學，可能會記得兩年前習近平總書記在南京召開的全面推動長江經濟帶發展座談會上，有一段對長江文化的論述。他說，長江造就了從巴山蜀水到江南水鄉的千年文脈，是中華民族代表性的符號和中華文明標志性的象征，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，要把長江文化保護好、傳承好、弘揚好，延續歷史文脈，堅定文化自信，那么這一段話不長，但是點出了很重要的意義。

長江文化它不僅僅是180萬平方公里長江流域這樣一個地域的文化，它是中華民族代表性的符號，同時也是中華文明標志性的象征。

那么作為有著我們百萬年人類史，1萬年文化史5000年文明史的中國來說，到我們現在如何把長江文化按照總書記的要求去傳承好、保護好、弘揚好，這是我們需要給出的時代回答。

所以說從這個方面來講，我們就來看看我們南京作為長江下游的一座大都會，它有什么樣一個特質，那么大家都知道長江是我們國家的經濟大動脈，長江行駛的貨船，他的繁忙的這樣一個航運景象，就可以感受到這樣一個生機勃勃的經濟的發展的動力。

我們南京對于長江文化的保護傳承弘揚，我們怎么來去理解？首先我們來看一下南京長江文化它的特點是什么？因為說到長江6300多公里，亞洲第一長河，世界第三長河，那么在沿線上有很多大城市，有重慶，有武漢，有南京，有上海是吧？這都是沿線城市，

那么南京在我們的長江文化當中它有什么特點？

我想這里面有三個方面可以用來說：南京長江文化它一個“大”字，我們經常講叫“大江東去浪淘盡”，那么大江是我們南京作為下游中心城市一個很重要的特色。一個方面，剛才大家在江上乘著“長江傳奇號”已經感受到了，我們江面比較寬，因為下游地區南京長江的江寬的平均寬度在1500米以上，所以說和其他城市百米級的這樣一個寬度它是不好比的，它是體現出這樣一個沿江城市擁江之“大”。

第二個就是我們南京城市很大，現在我們有將近一千萬的人口，那么實際上在作為六朝古都的時候，當時的人口已經有100萬，所以說在歷史上和在今天都是一個大都會大城市，所以說它是一個長江邊上的大城市。

第三個就是文化格局，尤其是我們剛才講到“衣冠南渡”，那么在南北文化、長江文化和黃河文化，或者說中原文化和江南文化交融匯聚的這樣一個碰撞過程當中，我們南京是一個重要的匯聚地，也是一個傳承了我們中華文脈的重要傳承地和我們的新的時代發展中的策源地。

因此在長江文化對于南京來說，它是有一個大的理解，那么這種大也可以體現在地理分布，是跨越了大江，南京大家比較知道的是我們的一個金陵驛，比較早期的這個石頭城，但實際上我們從明朝定都開始，那么南京的治所范圍，它的管理范圍就已經是在江南江北兩岸了，不完全是在江南一岸，所以說它從地理分布上是跨越大江的。反過來講，我們南京是把長江抱在懷中的，是一個擁江發展的城市，而不是僅限于長江某一岸岸邊的城市，這是一個不同的。

再一個就是長江作為我們國家的經濟大動脈，這個大動脈它本身也是一個文明發展的大動脈，在這樣一個流動的過程當中，它是穿越了大江，就是文明在隨著長江經濟帶長江大動脈發展過程當中，南京作為長江上的樞紐，作為一個擁江的城市，實際上是在這樣文明的積淀和發展當中，它趨于一個中心的地位。第三個就是我們的精神境界，那么長江它本身是一個自然的生態，那么在自然的生態過程當中，它對人的文化觀念是有影響的。

可能大家都經常說仁者樂山，智者樂水，那么山水它都是自然形態，但是它有它的不同，山體相對來說是穩定的固定的，但是江河就不一樣，江河永遠是流動的，永遠是變化的。所以說在這樣一個過程當中，人們對于這樣一種自我的超越，它隨著這種自然的稟賦也在發生變化，它有一個不斷的新的追求。

那么從一個城市的文化品格來講，那么南京是不是僅僅有大江文化呢？因為今天我們同學都戴了紅領巾，紅領巾是象征著什么文化呢？有沒有同學能回答？紅色文化，所以說我們還有紅色文化的底蘊，那么我們的革命先輩是以不變的初心，以為民犧牲的精神去推翻我們的“三座大山”，推翻國民黨的反動統治，最后建立起我們新中國。

所以說在這個過程當中，我們理解南京它還是一座英雄的城市，無論是我們的雨花臺紀念革命先烈，我們的渡江紀念館來展現渡江勝利，推翻國民黨反對政權這樣一個歷史時刻，都見證了南京是一個英雄的城市，所以說紅色文化也是我們的基石。

那么從這三個方面把它合在一起，就形成了我們的內涵。我們的大江文化也就是我們的長江文化，我們的古都文化和我們的紅色文化像三原色一樣，在我們的南京這樣一個城市文化的大的背景當中，形成了它的一種傳承的基因，因此它也有體現了一種堅韌、超越、博大這樣一種情懷。

所以說大家理解的這樣一個文化的歷史的結構和它的孕育的過程之后，可以更好地把自己內心的成長與我們這種城市的文化背景相結合，找到你的歸屬感，找到你的共鳴點，形成每一個我們具有的這樣一個獨立的人格，同時又有著共同的文化情懷的我們新一代的年輕人。

在這樣一個大的背景下，再有兩個月，也就是總書記提出來我們保護傳承弘揚長江文化兩周年了，那么用什么樣方式去保護好、傳承好、弘揚好，其中一個很重要的方面就是要建設長江國家文化公園。在江蘇在南京，我們是作為一個重點的區域，因為長江一共穿越了11省市，覆蓋的區域是非常廣的。為什么南京能成為重要的地段或者是重要的地段呢，或者是重要的代表呢？就在于我們長江文化的特殊性，長江文化和我們這個城市共生共長的這樣一種特殊性。

那么怎么樣去體現在南京我們去建一個長江國家文化公園，這個魅力怎么去體現呢？大家可以發揮一下想象力，剛才我們從五馬渡一直向上游，過了南京長江大橋，然后折返，那么沿岸沿線你是看到了一系列的景致和景觀，所以說長江文化公園它一定不是一個靜態的某一個點，它應該是沿著我們長江的岸線，把一個個珍珠明珠串起來，形成我們這樣一個長江沿線的叫生活岸線、生產岸線、生態岸線，這樣一個綜合性的景觀。

第二個方面就需要我們把展現我們文化的載體空間建好。那么長江的保護與開發，保護是前提，就是長江的生態保護是前提。那么在這樣一個前提下，你的開發你需要用微改造的方式，尤其是在建筑這方面不能大拆大建。第三個就是要傳播，因為大家每個人都是一個媒介，盡管我們今天是通過電視網絡的方式去傳播第一課，但你一定不要忽視了我們每個人都是我們文化的傳播者。

第四個就是要有一個展現我們的文明，因為從全球范圍來看，我們是最早的在世界上提出生態文明這樣一個概念，讓我們能夠為世界展現我們文明的新形態。那么最后要總結一下，我們每個同學我們一道怎么樣去書寫好我們在南京保護好長江，傳承好長江文化的這樣一個時代篇章，我們怎么去做？做的方面？四個方面，第一還是要守護長江文脈之源，所以說我們一定要把長江的生態大保護放在我們文化的第一位，這是一個非常重要的觀念。

總書記兩年前在長江經濟帶座談會上也專門講到，他說要把修復長江生態環境擺在壓倒性的位置，來構建綜合治理的新體系，統籌考慮水環境、水生態、水資源、水安全、水文化和岸線多方面的聯系，來推進長江中下游江河湖庫、左右岸、干支流的協同治理，來改善長江的生態環境和水域的生態功能，提高生態系統的質量和穩定性。

第二個長江之魂在哪里？到了新時代，到了我們這樣一個在開放的世界當中建設中國特色社會主義，它的核心價值是什么？可能你們每個同學都應該牢記的，就是要和把社會主義核心價值觀作為我們長江文化之魂。

第三個就是要創新長江流域之榮，文化它一定不是一種孤立的存在，它一定是和物質生活結合在一起的。只有在這個流域這個地區繁榮發展，你的文化才有向心力。

所以說大家為什么向往的地方都是經濟發展好的地方，社會文明程度高的地方，它有它的道理，因為那是代表著更美好的生活，也就是我們經常講的，要把人民對美好生活的向往作為我們每一個共產黨員的奮斗目標一樣，就大家都在建設更加美好的生活。

所以說長江文化的傳承和弘揚一定是和長江流域的經濟社會的蓬勃發展結合在一起。你一定有這樣一種新的景象，更加美好的生產方式生活方式，你才能夠吸引大家，也是能夠把文化能夠弘揚好的根本所在。所以說怎么樣讓我們的長江流域，讓我們南京這座擁江的大都會發展的更好，應該是在座的我們每一個同學的責任。

第四個最后一個就是還要彰顯長江的風貌之美，也就是說文化的傳承一定要變為我們每一個人向善向上的力量，這才能達到我們的文化的目的。所以概括起來一句話，傳承長江文化，靠我們每一個同學的天天向上。

 

④.課堂小結：

主持：謝謝曹院長。非常生動的給我們闡述了如何弘揚和傳承長江文脈。剛才我們的第三段課已經結束了，我也想和大家來分享一下這堂課的課堂小結：弘揚長江文化不僅要注重彰顯其歷史之美、生態之美，更要著力創造其文明之美、生活之美，“讓人們在領略自然之美中感悟文化之美、陶冶心靈之美”，以長江流域獨具魅力的人文風采和社會主體昂揚向上的精神風貌，向世界展現中華民族代表性的文化符號和文明形象。

 

主持：同學們，大家可以看向兩側的窗外，我們的“長江傳奇”即將駛向南京長江大橋，大家可能平時都是在長江大橋上通行，很少有機會從大橋底下通過，大家想不想近距離地感受一下長江大橋？現在我們請所有同學前往我們的甲板，從不一樣的角度看一看，感受一下南京長江大橋。出發！

 

【12】江上快艇交會

（快艇在游輪與大橋交會時刻匯聚一起，大橋前降速，鏡頭轉向長江快艇 顏子娟出——

顏子娟：大家好，我是南京電視臺主持人顏子娟。此刻的我正和身旁的兩位同學一起乘著我們長航公安南京分局的江上快艇，與我們的江上課堂一起并行。像這樣快艇伴隨著船只一起并行的場景，在我們南京長江上是時刻上演著。

為深入貫徹習近平生態文明思想，共抓大保護、不搞大開發，努力把長江經濟帶建設成為生態更優美、交通更順暢、經濟更協調、市場更統一、機制更科學的黃金經濟帶。南京長航水上分局的江上快艇一直堅守在長江干線的治安管理和救急搶險的一線。同時，在南京長江上日均停泊的船只有上百艘，為了保證他們的安全，更好地服務船只，長航公安還會經常地安排快艇，進行定期巡查，可以說不論是寒冬還是酷暑，長江上總是能夠看到，這樣一抹堅守且守護的身影。好了同學們，“長江傳奇”上的老師和同學們就來到了我們的身旁，讓我們和他們打個招呼好不好，你們好。

（鏡頭轉游輪，江上快艇行駛過來——）

 

徐子涵：大家可以看到在我們的右手有一艘快艇，大家跟他們打打招呼。嗨，子娟你好。同學們，在我們“長江傳奇”的正前方，一座在中國經濟建設、中國橋梁建設當中具有重要里程碑意義的 “爭氣橋”和我們交合了。

（合唱站隊形，甲板直接起音樂，起合唱——）

 

【13】節目：《長江之歌》

 

你從雪山走來，春潮是你的豐采；

你向東海奔去，驚濤是你的氣概，

你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，挽起高山大海，

我們贊美長江，你是無窮的源泉；

我們依戀長江，你有母親的情懷。

你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；

你向未來奔去，濤聲回蕩在天外，

你用純潔的清流，灌溉花的國土；

你用磅礴的力量，推動新的時代，

我們贊美長江，你是無窮的源泉；

我們依戀長江，你有母親的情懷。

 

表演：4 名領唱+36名合唱 地點：輪船甲板

（演唱結束，歌曲循環播放，隨后老師與主持人出結束辭——）

 

【14】老師與主持人結束辭

主持：是的，我們贊美長江，我們更依戀長江。萬里長江，澆灌了長江文化數萬年之花，哺育了中華文明五千年果實，滋養著近現代無數的仁人志士持續奮進。南京是長江進入江蘇的第一站，也是長江下游唯一跨江布局的特大城市。隨著長江經濟帶建設上升為國家戰略，擁江發展已經成為南京城市發展的主題詞。2020年南京市發布了《南京魅力濱江2035》規劃，努力構建新時代山水城市主軸、世界級魅力人文水岸，將南京從秦淮河時代邁向揚子江時代，需要我們所有人的共同努力。

就在兩天前，我們欣喜地得知，再有一個多月我們就將迎來中國共產黨第二十次全國代表大會，這將是全黨全國各族人民的歷史性盛會，作為祖國的未來，我們心懷憧憬，翹首期盼這一歷史性的時刻到來！

章獻：“長江上的開學第一課”，同學們，今天，我們不止是在長江上開啟了開學第一課，也是長江給我們上的開學第一課！這一節課就要結束了，愿同學們在新的學期里發奮學習，長江后浪推前浪！

下課！ 

（所有人揮手，鏡頭拉大航拍——

 

 

 

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